12月17日，马云公益基金公布了马云乡村教育人才计划结果。

马云乡村教育人才计划从名申报者中，评选出名乡村教师、校长和师范生。其中，贵州马云乡村教师奖获奖人数是9人，校长奖获奖人数是2人，师范生计划是13人。参照惯例，校长奖获得者每人将获得50万元奖励支持，教师奖和师范生计划获得者每人将获得10万元奖励支持。

贵州都市报作为该活动贵州唯一合作媒体，5年来，通过马云乡村教育人才计划这个平台，让更多的乡村教师走出大山，促进老师们专业能力提升。

（今年终评现场）

记者统计，五年来，贵州共有53名乡村教师获得马云乡村教师奖，5位乡村校长获得马云乡村校长奖，13位师范生获得马云乡村师范生计划，71位获奖人获得奖励万元。

马云乡村教师奖究竟给老师们带来了哪些变化？近日，都市新闻记者回访了首次获得马云乡村教师奖的韦朝平和何顺斌老师。

他们表示，马云乡村教师奖让获奖老师收获了更多社会的礼赞和尊重，通过马云基金会搭建的交流学习平台，老师们和更多的全国优秀教师们同行交流，“让我们感受到教育博大精深，感受到做乡村教师很是自豪和幸福。”

韦朝平：收获礼赞和尊重做乡村教师很自豪

41岁的韦朝平，今年是其教书的第21年，获奖后，他仍然在惠水县祥摆小学教书坚守。

（韦朝平老师）

获奖后为何选择坚守，韦朝平说，由于这地区非常落后，外面的人只要一听说祥摆这个名字，都摇头、都怕，本来有机会去更好的地方，选择留下一是因为拿了奖，二是因为家在这里。

“五年来，学校的环境也发生了一些变化，学校从当初的多人到现在的30多人，自己从原来的老师当上了校长。除了代课老师，校长兼在编的老师就自己一个人，学校所在的村为深度贫困村，如果自己不坚守，当地的孩子就可能要走很远的地方读书。”韦朝平说。

谈及获得马云乡村教师奖带来的变化，韦朝平告诉记者，五年来，不管是生活，还是对乡村教育的初心坚守，还是教育观念和学习，马云乡村教师奖给自己带来了实实在在的变化。

“获奖之前，生活比较拮据，就想着在村小尽职尽责，想通过自己的努力，争取前往镇中心小学任职，改变生活现状。”韦朝平说，获奖以后，得了10万元奖金，首先花了一部分奖金，购置了一辆小汽车，遇到顺路学生就免费拉到学校，其次就是首付买了房子，大大改变了物质生活，可以这么说，获奖让我能更加安心的教书育人。

“此外，就是获奖后心态发生了很大变化。以前浮躁的心态慢慢变得平静，感觉所有的付出得到了社会的认可，所有的汗水与艰辛都很是值得，教书也更加得劲。”韦朝平说，获奖以前，内心还是有些想法，在乡村教书，自己再怎么努力和优秀，总是不怎么被社会认可。获奖归来后，大家都说自己获得过马云乡村教师奖，因为在乡村教书还得了10万元奖励，瞬间改变了很多人对乡村教师的看法。从自己到外界，大家都觉得，乡村教书育人是个高尚的事业，拿了马老师的奖，就多为乡村教育付出多一些吧，这些年的教学成绩没有辜负这个奖，学生们的学习成绩一直在中上水平。

（住上新房的韦朝平老师）

“此外，就是马云基金会搭建的学习平台，大家能去杭州还有其他地方的一些学习培训，还有后来搭建的社群学习，每周都有来自全国各地的各教学科目优秀老师，通过网络在线和大家交流上课和学习心得，让我认识到了外面的世界是多么的广阔，开拓了自己的教育视野。原来乡村教育虽艰辛，但是可以充满着各种诗情画意，自己平时的教学也不再刻板，也会循着优秀老师们的方向变得活泼起来，感谢马云老师给乡村教师搭建这么好的平台。”韦朝平说，尽管这两年来一直就脱贫攻坚事宜忙碌，耽误了不少学习，但是将来自己仍会继续参加学习，不断提升自己的教学能力，去影响周边的老师。

“获奖后，自身也带来一定的影响力，自己也是通过影响给周边的孩子们谋求一些帮助。”韦朝平说，学校周边居住着11个自然村寨，多户人家约0人口，适龄儿童近名。从年至今，每个学期我都会与爱心企业、爱心团队联系，资助学校及周边学校的贫困学生，给学生带来学习用品、体育用品、六一慰问品、春季校服、寒冬衣物等，为贫困的学生寻找爱心人士进行一对一的生活和学习资助，从学生的衣、食、学、玩等方面全方位去关心学生的成长。

何顺斌：被社会认同的自信做乡村教师很幸福

晴隆县的何顺斌老师则说，获得马云乡村教师奖是这一生最为美好的回忆，该奖项让自己找到了乡村教师的幸福感。

（何顺斌老师）

何顺斌今年36岁，今年是他从教的第10年。今年8月，他从兵务小学遴选到晴隆县第六小学当副校长。虽然从农村到了县城，何顺斌仍然觉得自己从事的还是乡村教育。原来，晴隆县六小是贵州极贫乡镇晴隆县三宝彝族乡整乡搬迁学生的就读学校。

当谈及马云乡村教师奖对自己的改变时，何顺斌说，获得马云乡村教师奖是自己人生的荣光，让自己感受到乡村教师获得的真正尊敬和礼赞，颁奖现场的灯火阑珊让人记忆犹新。自己的很多第一次都是通过该奖项实现的，第一次坐飞机、第一次看见大海、第一次参加如此盛大的晚会、第一次接受社会对乡村教师的礼赞、第一次见到马云、李连杰……

“获奖后，有机会参加马云公益基金会组织的三年培训，因此而到三亚、贵阳、杭州参加基金会组织的各种集中学习，让一个乡村教师得到国际化教育视野的熏陶，通过各种高质量的培训，让我找到做教师的幸福，找到勾勒孩子心灵蓝图的职业自豪，也因此得到孩子们的爱戴与尊敬。”何顺斌说，对于一个从贵州师范大学毕业就到农村从教了九年的他，这份经历是他一生中最美好的回忆。

（何顺斌老师和同学们）

“从年3月进入乡村小学，年当乡村小学校长，到年获得首届马云乡村教师奖，年8月结束了乡村教育工作到现在的异地扶贫搬迁的新市民学校任教。”何顺斌说，五年来，他用乡村孩子们的纯朴热情，把任职的学校从环境和面貌进行了全面的改变，把原来只有语文数学两门学科到把所有学科开齐，形成了独有的乡村教育风格，形成勤动手、守规则的两条主线和加强学生情商、爱商、财商、智商四维目标的培养模式，学校因此受到学生家长的欢迎，很多随父母在外打工就读的孩子，都回到兵务小学读书。

“之所以能做到这些，源于马云乡村教师奖的一种价值观的肯定，一种被社会认同的自信，通过和优秀的同行者的交流和学习中，更让我感受到教育的博大精深，不断走出去学习和增长见识和阅历就是源头活水，无论所做的工作多么平凡，心底里就自然滋生一种崇高的信念，搞好教育，国家富强、文明和谐才尽早实现。”何顺斌说。

都市新闻记者熊俊松编辑高琴校对肖阳编审罗玮周密